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正文 第26章 我對這個學校的老師都放心
作者:成先| 字數:5690| 更新時間:2020年08月11日

老師們為了學得快,邊打邊拿筆把一些常規的番數記了下來:如清一色十番,將一色十番,風一色十番,七對十番,四碰十番,十三不靠十番,全幺十番,一條青龍十番,兩色湊龍六番,三色花龍四番,卡五將四番,卡二和八將兩番,龍斷三番,親姊妹三番,疏(混)姊妹兩番,暗杠兩番,明杠一番,大頭一番,門前清一番,絕張一番,全求人一番,斷幺一番,單吊一番,海底撈一番……不一會兒,老師們都學會了,知道了怎樣夠番,怎樣停牌、聽牌,怎樣贏牌、和牌。

山有水對著自己的牌數著番說:“夠十番了,我馬上就要贏了,這好簡單,好學得很!

務站長微微一笑說:“你剛剛入門,只能說是你知道怎樣打了。在具體的實戰中,這里面的奧妙深得很,比如說如何看牌,如何控牌,如何贏牌,如何隨牌應變。開始怎樣舍牌走單張,中間怎樣舍牌觀三家,最后怎樣舍牌防點炮,這里面的技巧沒有長時間的磨練和好的悟性是學不會的!

山有水說:“開始舍牌走單張,我知道啥意思,中間舍牌觀三家,是啥意思呢?”

儒彬伏在山有水背上看著牌說:“中間舍牌觀三家,是說在中間緊張激烈的階段,一取一舍都關系到勝敗,每打出一張牌都要做到安全無誤,要讓對家和上家不能碰,讓下家不能吃,所以要守住上家,盯住對家,卡住下家!

山有水笑著說:“還有這么多講究,我以為只要把自己的牌算好就行了,沒想到還要盯別人的牌!

錦勝說:“打牌主要是盯別人嘛,看自己干嘛。都跟你樣的,牛卵zǐ眼睛只盯著自己牌,這要在賭場上好多錢你也輸得完啦!

儒彬說:“只有不讓別人贏,自己才能贏!

山有水打著牌,笑著說:“我懂了,就是打好自己的牌,讓別人無牌可吃!

伏在山有水背上的儒彬錘了一下山有水的肩膀說:“行啦,水娃兒,悟性蠻高的!

方才和秦邦昕則在旁邊看著,笑著,并不停地倒茶,上煙,上炭。

郝奮強和錦程不知不覺贏了幾牌。務站長高興地說:“你們兩個學得挺快的,一學就會!

錦程笑著說:“是牌來的好!

郝奮強謙虛地說:“是務站長指導得好!

“水娃兒今年民轉工考試,咋沒發揮好呢?”儒彬邊教山有水打牌邊關心地問。

山有水說:“我要是考好了,那就有問題了!

錦勝說:“報名后你不也復習了一個多月嗎?”

山有水說:“漏勺盛油,白忙活了,我會做的都在題目上!

“今年的題難不難?”務站長隨口問。

山有水笑著說:“數學,我不知道難不難,因為我都不會。語文嘛,我還胡編了一些,不知道對不對!

錦勝說:“魔芋溝今年有三個參考的,就考取了童安有一個,民轉工的表都填好了,明年元月份都能拿工資了!

秦邦昕問:“不是從今年七月份開始拿嗎?”

務站長說:“是的,因為今年已經預算了,各種手續完成后,從明年元月份開始拿,并一次性把今年六個月補到位!

郝奮強打著牌問:“不知道雙松村小學考取了幾個?”

錦勝說:“雙松村小學閔亮考取了,胡貍有點兒虧,就差幾分!

務站長喝了一口水,慢慢地說:“這兩年民轉工是個機會,以后還不知道政策咋變!

儒彬說:“可是的,成天喊到把民辦砍掉,砍掉,雷來了,怎有一天會下雨的!

錦勝說:“你說有些教了一輩子的老民辦,考,考不取,轉,轉不了,真要是把他們一刀子切了,也太有點兒不近人情了!

秦邦昕雙手握拳放在腿空里說:“錦老師說的可是的,那些民辦教了一輩子,沒有功勞,也有苦勞啊!

方才雙手抱胸站在務站長旁邊說:“以前農村缺教師的時候,是民辦幫他們度過了難關,獻出了青春,最初一個月才拿幾塊錢,現在不缺教師了,說砍就砍了。真是跟農村說的,用你時抱懷里,不用你時推崖里,一點兒情都沒得!

務站長抽了口煙,看著方才說:“真要是砍的話,那也是國家政策,任何人也不能左右。不過,我想國家還是會酌情考慮的,不會那么絕情!

儒彬拍拍山有水的肩膀說:“水娃兒明年加把勁,力爭考取!

山有水用力打出一張牌說:“學習這雜zhǒng東西,我硬是不道從哪兒使勁,我一拿起書就跟種了魔法樣的,頭暈腦脹,呵欠連天,昏昏欲睡!

秦邦昕湊了湊火盆的火問:“務站長,郝老師和江老師明年能不能參加民轉工考試呢?”

“這恐怕不行。這幾年報考的都是八四年以前在冊的民辦。小郝在讀?坪诼,只看?飘厴I了,有優惠政策沒!

俞仁過來請吃晚飯了。務站長一行及老師們收拾好后來到廚房,“這兒山大,野物多,老梅在這兒搞住東西沒?”務站長笑著問站在廚房的梅正黃。

“搞住個毬,屈理娃子笑我成天扛著槍在坡上當警察。我昨兒看見一棵柿子樹還沒下,樹上好象有果子猓爬的印子,我晚上去下個炸藥蛋。托務站長的福,今晚定能炸一個果子貍!泵氛S笑著說。

錦勝側過身說:“下炸藥蛋可要過細呀,不要野物沒炸到,先把你搞倒了!

山有水說:“小梅是三十年的覺豬,老搞家兒!

姜才香笑著接話說:“老梅是個拉磨的驢,瞎毬轉,空手上山,空手回來!

“好哇,姜香娃兒,你當著領導老師的面貶作我,那我也把你的小秘密公布于眾!泵氛S皮笑肉不笑地說。

姜才香掩著笑問:“我有啥小秘密值得你說的呀?”

“那我就說了哦!泵氛S說。

“你說,看我有啥小秘密!苯畔阏f。

梅正黃笑著說:“我給你們說,姜香娃子早上用洗臉水給我們洗菜做飯!

“嚼你牙巴骨!”姜才香燒著火說,“我早上都沒洗臉!

“沒洗臉就做飯哪?不可能吧?”錦勝不相信地說。

務站長哈哈一笑說:“沒洗臉做飯,飯還有味些!

梅正黃得意地說:“賊不打,三年自招?,承認了吧!

“雜zhǒng老梅,狗打哈欠,一張臭嘴,盡貶作人!苯畔悴缓靡馑嫉卣f。

“是我貶作你?不是你剛親口說的嗎?”梅正黃笑著說。

“我剛是說了的,但不是那個意思,我是說我早上到廚房根本都沒洗過臉!

“看,領導都聽到了,她又重復了一遍!泵氛S得勝地笑著說。

“不是這個意思,哎呀——”姜才香急切地解釋“你真是屬騾子的,把我搞的說不倒話了!

儒彬笑著說:“梅老師要學會憐香惜玉,放溫柔點兒,看把人家搞的話都不會說了!

大家都笑了。晚飯吃得很熱鬧,不管是能喝酒的,還是不能喝酒的,都陪了酒。晚飯后,梅正黃回寢室拿了幾個炸藥蛋又上坡了。方才讓錦程和屈有理把床鋪收拾干凈。務站長睡到錦程寢室里,錦程跟郝奮強睡。儒彬和錦勝睡到屈有理寢室里,屈有理跟梅正黃睡。秦邦昕讀五年級的小兒子秦明跟秦邦昕睡一床。由于務站長一行三人上午走了一二十里的路,有點兒疲勞。吃了飯后,烤了會兒火,聊了會兒天,八點多鐘方才給他們端了洗臉洗腳水。他們洗了臉腳后就休息了。

第二天早飯的時候,梅正黃高興地說:“我到這兒炸了幾個月,連個毛都沒搞住。托務站長的福,我昨晚就輕易搞住一個果子貍,又大又肥!

方才笑著說:“這果子貍是站長的一碗菜!

儒彬說:“果子貍可是好東西,人們說‘天上龍肉,地下貍肉’!

上午第一節課聽了玉冰老師二四復試班的語文,第二節課聽了郝奮強六年級的數學,第三節課聽了錦程六年級的語文。第四節學生自習,老師們查常規,評課。

老師們把要查的常規都抱到了辦公室。務站長一邊喝水一邊與方才聊著。秦邦昕幫忙登記,儒彬和錦勝只重點查了六年級四個老師的常規,其余的就讓他們自己報上有無及具體數字。

務站長看了看統計表后,笑著說:“還好,這兒老師我知道,都還務實,下面我們把聽的課評一下!

儒彬打開筆記本,“咳”了一下,喝了口水,清了清嗓子說:“昨天下午到今天上午,一共聽了五節課,下面我把聽課的感受說一下?偟恼f來,老師們教學目的明確,教學內容合理,教學方法得當,教學效果良好,抓住了重點,突出了難點,落實了雙基,雙邊交流到位。具體說來,江雅麗老師一三年級復試班的動靜搭配把握較好,時間安排得合理,講得比較細,啟發很到位,可能由于緊張,課堂氣氛不夠活躍,要鼓勵學生大膽發言,要讓學生多讀書特別是低段,要多讀多寫。屈有理老師六年級的思品,講得很有深度,條清縷析,但抽象理論過多,缺少具體生動的生活實例,沒能很好地將課本與學生的現實生活結合起來。思想品德就是教學生明辨是非,分清對錯,怎樣做人,所以講道理要深入淺出,要結合生活實例。玉冰老師的二四年級復試班語文,思路清晰,普通話標準,課堂氣氛活躍,學生激情很高,板書簡明規范,但沒有注意好復試班動靜時間的搭配,造成一個年級在忙,一年級在玩。郝奮強老師六年級的數學,注重了雙基,點撥到位,講練結合,雙邊互動好,做到了以學生為主體,以老師為主導。板書規范,教態自然親切,能與學生融為一體,較好地利用了學生的非智力因素,但方言有點兒過重,這樣在外面講優質課有點兒吃虧,同時,希望郝老師把你在雙松村小學的搞的‘一鏈三環’式教學法可以在這里繼續試驗,你是我們雞公山鄉教改的第一人,縣教研室也很關注你,每次開會袁主任都問起你,千萬不要因換了學校就偃旗息鼓了。錦程老師六年級語文,普通話標準流利,突出了字、詞、句的教學,并把字、詞、句放在具體的語言環境中來理解,做到了詞不離句,句不離篇,注重了對文章關鍵句子的分析和全文的賞析,充分調動了學生的思考,注重了知識性、思想性與人文性的結合,但講的過多,留給學生思考的不夠,沒有讓學生多讀多思。讀書,讀書,語文教學就是要讓學生多讀,古人說,書讀百遍,其義自見!

務站長看著錦勝說:“錦老師再說說!

錦勝吸了一口煙,笑了笑說:“我沒啥多說的,剛才儒老師評講得很中肯,很到位。這兒山大偏僻,但這兒老師的教學水平和責任心可不比外山差。數學注重舉一反三,觸類旁通。通過練習來掌握和鞏固,所以作業相應多一些,但作業要有代表性,切不可搞題海戰術。語文要多讀,多記,多寫。語文成績的好壞主要是看學生看了多少,記了多少,悟了多少。只有看多了,記多了,才會思索,才會表達。不管是語文還是數學都要注重學與思的關系,孔子不是說過‘學而不思則罔,思而不學則殆’嗎?我認為小學教學不需要太多的知識,可是需要太多的方法,太多的愛心,太多的責任心!

務站長喝了一口茶,深吸了一口煙,掃視了一下老師們,然后慢條斯理地說:“這幾位老師講課的優點和不足儒老師和錦老師已經說得很詳細了,我就不重復了。希望老師們本著有則改之,無則加勉的態度來要求自己。我對這個學校的老師都放心,正如錦老師說的,這兒的環境不如外面,但這兒老師的素質和責任心一點也不比外面差。教小學除要事業心和責任心外,還需要太多的愛心,太多的細心,太多的耐心。有位教育家說過,教育就是尊重與寬容,欣賞與關愛,引導與激勵。我們只有視學生如自己的子女如自己的弟妹,才能更好地關愛他們,理解他們,進而更好的教育他們。我相信有你們這批老師在這兒,不出一兩年,魔芋溝的教學質量一定能夠趕上甚至超過外面。這里的條件是差一些,你們只有好好教書,教出成績來了,一有機會,我一定會優先考慮你們的,這一點請你們放心。如果你們書不好好教,又不服從管理,還弄出許多亂子,即使我想照顧你,也難以服眾啊,大家說是不是。這學期,我對這個學校進行了大換血,現在魔芋溝中心小學不管是學校建設,內部管理,還是社會聲譽都發生了翻天覆地的變化。特別是勤工儉學方面,你們指導思想明確,善于動腦,善于抓住機遇,善于利用本地資源,全員參與,給我們全雞公山鄉中小學作了一個很好的榜樣,F在經費緊張,各學校都比較困難,我們自己不動腦想辦法,誰來管我們呢?天上不會掉餡兒餅的。學校有了錢,可以改善老師們的生活,可以提高老師們的福利待遇,可以搞好學校建設。只要錢花的合理,花在點子上,沒有貪wū,就沒得事,F在這個學校老師都不愿來,不出幾年,老師們都會搶著到這兒來的。為什么?因為學校有錢了,有錢才能發展嘛,有錢才能提高我們的各種待遇嘛。有國家政策支持,勤工儉學可以放手大膽的搞,但一定要注意師生們的安全。安全上要是出了事兒,勤工儉學就不會受到老百姓的支持了。對學校來說,經濟是基礎,安全是保障,質量是生命!眲照鹃L說完,端起茶杯喝兩口茶。

方才上了一遍煙,添了一遍茶。秦邦昕又向火盆里加了點兒炭。方才坐下看了看務站長說:“感謝務站長、儒老師、錦老師對我們學校工作的大力支持。這半年我在務站長的英明領導下,在管理區和村委會的大力支持下,在全校老師的緊密配合下,學校取得了一點兒可喜的成績。

“承蒙務站長的關照和信任,這半年讓我到中小來負責,說實話,到這兒來,我是既高興,又擔心。高興的是領導信任我,重用我。擔心的是我能力有限,怕搞不好工作,污了領導的英明。當時學校的現狀是管理混亂,教學質量低下,社會聲譽極差,管理區和村委會對學校怨氣滿腹,廣大群眾對學校怨聲載道。學校陳舊破爛,幾成危房,老師大換班,社會認知度差。這一切對我來說,無異于小孩子喝燒灑,夠嗆。接手后,說個不怕領導和老師們笑話,我真是幾天幾夜都沒睡好覺,不知從何處入手,才能更快更好地打開局面,扭轉局面。下面就我這半年不成熟的做法向站上領導做一個簡單的匯報。

“首先,扭轉了社會和教育主管部門對學校的看法。在內部,我們做到了嚴管理,嚴要求;在外部,我們及時處理好了學校與管理區和村委會的關系。

“第二,鞏固了學生。從開學到現在,學生鞏固很好,全校沒有一個流失的。我們實行班主任包班,課任教師包人的責任制。學生流失,及時走訪,發現問題,及時解決。對學困生和特困生進行一對一的包聯,誰出問題誰負責。

“第三,搞好了學校的硬件建設。修了水井,檢了房子,蓋了廁所,砌了石坎子,徹底改變了學校以前‘下雨屋里漏,晴天屋里曬,廁所亮屁gu,操場似褲帶’的落后面貌。

“第四,抓牢了安全衛生。安全衛生是學校工作的前提和保障,沒有一個安全衛生的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行。為此學校制定了詳細的安全衛生管理制度,校委會有專人負責,相關的責任到人。時常加大安全隱患排查力度和衛生檢查力度,做到‘三防’‘三不’!馈欠阑,防毒,防水,‘三不’是不漏掉一處場所,不留下一處死角,不放過一處隱患。由于學校始終堅持安全第一,防治結合的方針,到目前為止,沒發生一例安全衛生事故。

“第五,重視了勤工儉學。我們動腦筋想辦法,向村上要了兩畝多的好地和三十多畝坡地。準備種魔芋和黃姜。我們還喂了兩頭豬,收了兩車炭,砍了幾車柴。以前,我怕耽誤了娃子的學習,從而引起家長的不滿,縮手縮腳地放不開,今天有了領導的支持,我們以后要大膽地抓住機會,好好干,力爭以優異的成績向領導匯報!

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